ffffff;"> El niño es un "ser en desarrollo, en permanente cambio, y aunque dicho desarrollo puede considerarse que se da a lo largo de toda su vida, es en la etapa infantil y adolescente cuando se dan los cambios biológicos y comportamentales que mayor trascendencia van a tener en la "construcción" de la persona adulta.
La maduración va a ser el resultado de su dotación genética en interacción con el ambiente.
A la Psicología infantil le atañen las dificultades relacionadas con la evolución, desarrollo, conducta y aprendizaje de los niños. Ofrecemos un trato afectuoso e individualizado que le permita al niño sentirse cómodo y colaborar de forma que la terapia sea lo más breve posible.
Habitualmente los niños experimentan ciertas dificultades conforme van creciendo. En algunos casos, estos problemas no desaparecen o se incrementan y es entonces cuando el niño necesita ayuda. Si quiere saber si su hijo necesita ayuda primero consúltese a sí mismo/a nadie conoce mejor a su hijo que usted.
Tenga en cuenta que existen unos baremos del desarrollo infantil pero aunque debemos estimular intentando que todas las áreas se desarrollen por igual, es habitual que nuestros hijos no cumplan nuestras expectativas en todas las áreas. Por otra parte no todos siguen el mismo ritmo en su desarrollo sin que eso apunte a un trastorno concreto. Valore si eso que le preocupa afecta a uno de estos tres aspectos:
- Personal (su hijo), en su desarrollo físico, psicomotor, del habla y usted aprecia que le genera algún disconfort o conflicto al niño.
- Social. Las relaciones que establece su hijo con otros niños, adultos o familia. Ya sea en el ámbito social, escolar o familiar.
- Escolar. Al aprendizaje de su hijo en cuanto a conceptos, escritura, matemáticas,atención y concentración, etc.
- Conductual. Las conductas y/o hábitos de sus hijo no son adecuadas y eso interviene de manera negativa en alguna de las esferas antes citadas. Social, Escolar o Familiar.
Si su percepción como madre/ padre es SI y ve afectada algunas de las áreas antes descritas entonces estamos para ayudarles.
Solicite su cita
Cómo trabajamos:
800000;">Individual
Evaluación - Diagnóstico - Intervención.
800000;">Grupal
Estimulación de aquellas áreas que el niño necesita. Psicomotricidad fina y/o gruesa, Habilidades Sociales, Aprendizaje, Control de Impulsos, Hábitos, Modificación de conducta, etc
Áreas de trabajo con niños:
- Acoso Escolar. Problemas de ansiedad: Miedos, tics, obsesiones, manías, etc.
- Dificultades relacionadas con el sueño.
- Trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad. Habilidades metacognitivas, para Asperger, TDH, TDA.
- Problemas de atención y concentración, control de la impulsividad.
- Trastornos del Desarrollo.
- Mutismo selectivo.
- Baja Autoestima
- Problemas familiares: desobediencia, conductas agresivas, falta de límites, etc.
- Problemas de conducta: Autocontrol, impulsividad, agresividad.
- Falta de Control de esfínteres: enuresis y encopresis.
- Problemas relacionales: Timidez, escasas habilidades sociales, etc.
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